SBY adalah presiden ke 8 bukan 6

Adalah waktu yang tepat aku mengangkat judul ini, karena memang sekarang kita sedang demam capres, dimana2 banyak terpapang poster poster dan iklan iklan para calon presiden RI. tau ga kalo selama ini kita uda dipimpin oleh 8 orang presiden dan bukannya 6. LOh bukannya sepanjang sejarah kita telah dipimpin oleh 6 presiden..ups tunggu dulu, mari kita kembali menengok perjalanan sejarah kita tentang kepresidenan, jangan kaget sebenarnya kita uda dipimpin oleh 8 orang presiden. aku memaklumi MUNGKIN masih banyak dari sokalian yang beranggapan bahwa Indonesia hingga saat ini baru dipimpin oleh enam presiden, yaitu Soekarno, Soeharto, B.J. Habibie, K.H. Abdurrahman Wahid (Gus Dur), Megawati Soekarnoputri, dan kini Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY).


Namun hal itu ternyata keliru. Indonesia, menurut tulisan sejarah, hingga saat ini sebenarnya indonesia sudah dipimpin oleh delapan presiden. pertanyaanya, Lalu siapa dua orang lagi yang pernah memimpin Indonesia?

Dua tokoh yang terlewat itu adalah Sjafruddin Prawiranegara dan Mr. Assaat. Keduanya tidak disebut, bisa karena alpa, tetapi mungkin juga disengaja. Sjafruddin Prawiranegara adalah Pemimpin Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) ketika Presiden Soekarno dan Moh. Hatta ditangkap Belanda pada awal agresi militer kedua, sedangkan Mr. Assaat adalah Presiden RI saat republik ini menjadi bagian dari Republik Indonesia Serikat (1949).

Pada tanggal 19 Desember 1948, saat Belanda melakukan agresi militer II dengan menyerang dan menguasai ibu kota RI saat itu di Yogyakarta, mereka berhasil menangkap dan menahan Presiden Soekarno, Moh. Hatta, serta para pemimpin Indonesia lainnya untuk kemudian diasingkan ke Pulau Bangka. Kabar penangkapan terhadap Soekarno dan para pemimpin Indonesia itu terdengar oleh Sjafrudin Prawiranegara yang saat itu menjabat sebagai Menteri Kemakmuran dan sedang berada di Bukittinggi, Sumatra Barat.

Mr. Sjafruddin Prawiranegara
Untuk mengisi kekosongan kekuasaan, Sjafrudin mengusulkan dibentuknya pemerintahan darurat untuk meneruskan pemerintah RI. Padahal, saat itu Soekarno – Hatta mengirimkan telegram berbunyi, “Kami, Presiden Republik Indonesia memberitakan bahwa pada hari Minggu tanggal 19 Desember 1948 djam 6 pagi Belanda telah mulai serangannja atas Ibu Kota Jogjakarta. Djika dalam keadaan pemerintah tidak dapat mendjalankan kewajibannja lagi, kami menguasakan kepada Mr. Sjafruddin Prawiranegara, Menteri Kemakmuran RI untuk membentuk Pemerintahan Darurat di Sumatra”.

Namun saat itu telegram tersebut tidak sampai ke Bukittinggi. Meski demikian, ternyata pada saat bersamaan Sjafruddin Prawiranegara telah mengambil inisiatif yang senada. Dalam rapat di sebuah rumah dekat Ngarai Sianok Bukittinggi, 19 Desember 1948, ia mengusulkan pembentukan suatu pemerintah darurat (emergency government). Gubernur Sumatra Mr. T.M. Hasan menyetujui usul itu “demi menyelamatkan Negara Republik Indonesia yang berada dalam bahaya, artinya kekosongan kepala pemerintahan, yang menjadi syarat internasional untuk diakui sebagai negara”.

Pada 22 Desember 1948, di Halaban, sekitar 15 km dari Payakumbuh, PDRI “diproklamasikan” . Sjafruddin duduk sebagai ketua/presiden merangkap Menteri Pertahanan, Penerangan, dan Luar Negeri, ad. interim. Kabinatenya dibantu Mr. T.M. Hasan, Mr. S.M. Rasjid, Mr. Lukman Hakim, Ir. Mananti Sitompul, Ir. Indracahya, dan Marjono Danubroto. Adapun Jenderal Sudirman tetap sebagai Panglima Besar Angkatan Perang.

Sjafruddin menyerahkan kembali mandatnya kepada Presiden Soekarno pada tanggal 13 Juli 1949 di Yogyakarta. Dengan demikian, berakhirlah riwayat PDRI yang selama kurang lebih delapan bulan melanjutkan eksistensi Republik Indonesia.

Mr. Assaat
Dalam perjanjian Konferensi Meja Bundar (KMB) yang ditandatangani di Belanda, 27 Desember 1949 diputuskan bahwa Belanda menyerahkan kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat (RIS). RIS terdiri dari 16 negara bagian, salah satunya adalah Republik Indonesia. Negara bagian lainnya seperti Negara Pasundan, Negara Indonesia Timur, dan lain-lain.
Karena Soekarno dan Moh. Hatta telah ditetapkan menjadi Presiden dan Perdana Menteri RIS, maka berarti terjadi kekosongan pimpinan pada Republik Indonesia.

Assaat adalah Pemangku Sementara Jabatan Presiden RI. Peran Assaat sangat penting. Kalau tidak ada RI saat itu, berarti ada kekosongan dalam sejarah Indonesia bahwa RI pernah menghilang dan kemudian muncul lagi. Namun, dengan mengakui keberadaan RI dalam RIS yang hanya beberapa bulan, tampak bahwa sejarah Republik Indonesia sejak tahun 1945 tidak pernah terputus sampai kini. Kita ketahui bahwa kemudian RIS melebur menjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia tanggal 15 Agustus 1950. Itu berarti, Assaat pernah memangku jabatan Presiden RI sekitar sembilan bulan.
Nah sobat Percil, dengan demikian, SBY adalah presiden RI yang ke-8.

Urutan Presiden RI adalah sebagai berikut: Soekarno (diselingi oleh Sjafruddin Prawiranegara dan Assaat), Soeharto, B.J. Habibie, Abdurrahman Wahid, Megawati Soekarnoputri, dan Susilo Bambang Yudhoyono.

CerpenQ

Siang itu matahari terik menyengat. Siswa-siswi SMA Negeri satu Kebumen berhamburan di luar kelas. Ada yang mondar-mandir di koridor, ada pula yang hanya duduk-duduk di serambi kelas. Tidak sedikit yang berdiam diri di dalam kelas karena akan menghadapi ulangan harian. Aku memilih melangkahkan kakiku ke sebuah bangunan, tempat di mana hanya alas kaki yang menyambutku. Terasnya lengang, tapi itu tak semata-mata membuat bangunan itu sepi pengunjung. Belasan siswa sedang asik menghadap Ya Robb dengan khusu’ di ruangan yang ada di lantai dua. Ya, itulah mushola ikhwan, yang menjadi bagian dari Jundullah, mushala kebanggaan SMA Negeri satu Kebumen.

Setelah kutanggalkan sepatuku, akupun segera mengambil air wudhu. Membasuh bagian-bagian tubuhku sesuai dengan urutan yang telah ditentukan untuk menghilangkan najis agar menjadi suci dan layak untuk shalat karena Allah Ta’ala. Lalu aku menapakan kakiku ke anak tangga satu demi satu. Di anak tangga kedelapan, kurasakan angin berdesir pelan yang membawa hawa dingin merambati tubuhku.

“Astaghfirullah hal’adzim, ya Allah, lindungilah aku dari kejahatan mahluk-mahluk ciptaan-Mu.” Gumamku dalam hati seraya merasakan bulu kuduku berdiri.
Apakah kalian beranggapan aku penakut atau bernyali kecil? Ingatlah, bahwa tak ada seorangpun yang tahu akan berhadapan dengan siapa. Hanya Allah yang tahu, hanya Dia-lah yang dapat membebaskan kita dari segala kesulitan. Tak ada ruginya apabila kita memohon untuk keselamatan kita.

Dulu aku juga sempat melalaikan anjuran untuk memohon perlindungan kepada-Nya. Tapi sejak peristiwa itu, mataku seakan terbuka dari tabir kegelapan dan membuatku selalu ingin berada dalam lindungan-Nya.

@@@

Siang itu di Meteseh, hari yang sama teriknya dengan sekarang. Aku melaksanakan kemah kebangsaan di lapangan tembak yang telah disulap menjadi bumi perkemahan oleh ratusan anggota pramuka dari berbagai penjuru Jawa Tengah.

Saat itu istirahat siang. Aku dan Sembilan orang temanku sedang bersantai di tenda menanti waktu ashar. Acara hari ini memang tidak begitu padat karena merupakan hari terakhir kegiatan. Setelah pagi tadi kegiatan senam dan outbond, kami diberikan waktu istirahat yang cukup lama hingga pukul empat sore. Tak heran, karena waktu outbond, kami sudah berjalan kurang lebih dua belas kilometer.

Matahari mulai meredup dan waktu ashar telah tiba. Aku dan beberapa orang lainnya bergegas bangkit dan pergi ke mushola. Selain karena merasa terpanggil untuk shalat, kami juga malas berlama-lama antri mengambil air wudhu.

Kami memilih jalan lewat tenda putri karena jalurnya lebih pendek, lumayan penghematan tenaga. Di tengah perjalanan, regu putri dari wilayah sama mengingatkan untuk bergegas. Kamipun segera shalat dan berganti pakaian untuk apel. Tapi ternyata waktu yang tersisa masih cukup lama. Dasar anak perempuan, memang suka terburu-buru. Kamipun bertandang dengan pakaian pramuka lengkap untuk menanti waktu berkumpul.

@@@

Aku sengaja mendahului pergi ke tenda putri untuk sekadar bertemu dengan seseorang. Sesampainya di tenda putri, mereka sudah siap. Tak lama kemudian segerombolan regu laki-laki mengikuti jejakku menuju tenda putri.

Kami saling bertukar cerita untuk mengatasi rasa bosan karena menunggu. Salah satu dari anak perempuan, ada yang menceritakan bahwa tempat yang kami duduki waktu itu merupakan tempat yang angker dan menyimpan hawa-hawa mistis. Dia bercerita, malam sebelum kedatangan kami berkemah, ada sopir yang dikejar-kejar kepala tanpa badan. Lanjut anak tadi, katanya dia mendengar cerita tersebut dari Pembina yang mendapat cerita dari warga setempat.
Lalu ada pula yang menimpali bahwa arwah yang meninggal di jalan tol sekitar lapangan tembak Meteseh tersebut bersemayam di situ. Wah aku jadi horor sendiri, tapi aneh juga ya ceritanya. Walaupun begitu, aku tidak percaya sepenuhnya.

Peluit dibunyikan, pertanda acara akan segera dimulai. Aku dan peserta perkemahan yang lainnya segera mengikuti acara yang telah dipersiapkan oleh panitia, yaitu training motivation. Acara berlangsung hingga langit berubah menjadi jingga. Setelah shalat maghrib, kami melanjutkan acara dengan pentas seni. Tidak semua peserta dapat mengikuti acara ini dikarenakan harus ada beberapa orang yang tinggal di tenda.

@@@

Udara dingin terasa amat menusuk kulitku hingga menembus ke tulang-tulangku. Aku mulai merasa tidak enak badan, mungkin karena terlalu lelah mengikuti kegiatan siang tadi. Aku meminta izin untuk kembali ke tenda. Sebenarnya, aku juga tidak begitu menyukai acara tersebut, karena hiburanya cuma nyanyi-nyanyi tak jelas. Akupun memutuskan untuk kembali ke tenda.

Sesampainya di tenda aku segara mandi karena gatal yang tak tertahankan. Memang, sore tadi aku belum sempat mandi karena kami terlalu terburu-buru mempersiapkan diri untuk mengikuti kegiatan berikutnya. Seusai mandi aku berdiam diri di tenda sendirian. Aku sempat takut karena berada di dalam tenda sendirian, sementara yang lainnya sedang asyik menikmati pentas seni tersebut. Aku memutuskan untuk duduk-duduk di luar tenda, lumayan keadaan di luar cukup terang dan aku dapat melihat sekeliling. Tendaku berada di bagian paling belakang dari komplek perkemahan tersebut, sehingga aku dapat melihat anak-anak lain yang juga sedang menjaga tenda.

Kusandarkan pundakku pada tiang penyangga tenda. Sambil memandangi langit yang begitu cerah bertaburan bintang-bintang. Aku takjub melihat kebesaran Sang Illahi Robbi yang telah menciptakan semua ini. Seraya menikmati keindahan alami tersebut aku sempat terlelap sebelum suara teriakan perempuan yang histeris mengagetkanku.

Aku kaget bukan kepalang, jantung yang tadinya berdetak beraturan, tiba-tiba berubah tak karuan. Aku kaget, takut, bingung, dan lain sebagainya. Ku pandangi kesekeliling, melihat orang-orang berlari mnuju suatu tempat. Tiba-tiba bulu kuduku berdiri. Aku bergegas ikut lari menuju tempat keramaian itu yang juga merupakan sumber suara yang baru saja aku dengar.
Betapa terkejutnya aku, melihat sesosok perempuan dengan rambut sebahu dan memakai pakaian trining olahraga sedang mengguling-guling di tanah. Tangannya yang tak begitu besar meremas-remas rambut yang menempel di kepalanya. Keadaannya sungguh menakutkan diiringi suara histeris yang makin memperkuat kesan seramnya. Tak jelas apa yang diucapkannya, yang ku dengar hanya rintihan sakit dan teriakan yang tak bermakna.

Hal itu terjadi sekitar lima belas menit sampai akhirnya pnyelenggara membawa seorang ulama atau kyai setempat. Setelah dibacakan doa, perempuan itu mulai dapat mengontrol dirinya lagi dan berhenti merintih ataupun berteriak. Perempuan itu langsung dibawa ke ruang kesehatan dengan ditemani beberapa teman dan pembinanya.

Kyai tersebut berkata bahwa kejadian tersebut dapat terjadi karena perempuan itu telah berkata-kata tidak sopan sehingga konon, penghuni tempat itu merasa terganggu dan marah. Pada saat itu juga kami yang ada dan menyaksikan hal tersebut di beri pengarahan untuk tidak berkata-kata yang tidak sopan, ataupun membuang sesuatu di sembarang tempat.

@@@

Keesokan harinya setelah senan pagi, aku menceritakan kejadian semalam kepada teman-temanku. Mereka mendengarkan dengan seksama dan memberikan komentar yang bermacam-macam. Kemudian kami lanjutkan dengan candaan-candaan untuk menghilangkan kesan mistis yang baru saja menyelimuti kami.

Acara berikutnya bongkar tenda dan upacara penutupan. Aku sengaja tidak mengikuti upacar penutupan, selain karena males, tetapi juga karena masih mengantuk dan juga panas. Semalaman aku tidak begitu bias tidur karena memikirkan hal yang baru saja terjadi.
Selesai semuanya kami menuju mobil truk TNI yang sengaja disediakan untuk kami pulang. Di perjalanan kami saling bergurau untuk menghilangkan rasa penat. Namun ada juga yang tertidur karena kelelahan.

Sejak kejadian itu, setiap saat,di manapun, kapanpun, dan dalam keadaan apapun aku berusaha untuk selalu mengingat Allah dan selalu memohon perlindungan-Nya. Berharap kejadian di Meteseh tersebut tidak akan dan tidak pernah menimpaku, keluarga dan sahabat-sahabatku. Aku sadar bahwa kita sebagai manusia tidak ada apa-apanya di hadapan-Nya. Kita nol di depan-Nya. Hanyalah Dia yang Maha Menguasai Segalanya. SEKIAN.

Sniper

Soal ICT

1.Langkah-langkah yang benar untuk menjalankan program aplikasi Adobe Photoshop 7.0 adalah … (Point : 2)
a)Klik Start >> Program >> Adobe >> Photoshop 7.0
b)Klik Start >> Setting >> Adobe Photoshop 7.0
c)Klik Start >> Program >> Adobe Photoshop 7.0
d)Klik Start >> Run >> Adobe Photoshop 7.0
e)Klik Start >> Program >> CorelDraw 11.

2.Palet yang digunakan untuk memperbesar, memindahkan, dan mengecilkan tampilan disebut … (Point : 2)
a)Palet History
b)Palet Navigator
c)Palet Layer
d)Palet Swatches
e)Palet Info

3.jumlah titik persatuan luas yang mempengaruhi ketajaman dan detail file bitmap adalah … (Point : 2)
a)Intensitas
b)Vektor
c)Resolusi
d)Crop
e)File

4.Palet Style fungsinya untuk … (Point : 2)
a)Menerapkan kombinasi efek-efek yang terakhir digunakan
b)Mencampur dan memilih warna
c)Menampilkan informasi nilai komposisi warna yang sedang digunakan
d)Memilih warna yang telah tersedia
e)Memperbesar dan mengecilkan objek

5.Kumpulan tool dengan bermacam fungsi yang digunakan untuk pengolahan object atau gambar disebut … (Point : 2)
a)Palet
b)Toolbar
c)Toolbar Standar
d)Toolbox
e)Menu

6.Perintah yang digunakan untuk mengatur ukuran document adalah … (Point : 2)
a)Layer Size
b)Font Size
c)Tranformasion Layer
d)Canvas Size
e)Image Size

7.Untuk membuka document yang yang pernah dibuat sebelumnya adalah … (Point : 2)
a)Klik File >> Open
b)Klik File >> Creat
c)Klik Edit >> Open
d)Klik View >> Open
e)Klik Image >> Open

8.Berikut ini adalah bagian dari transformasi layer, kecuali … (Point : 2)
a)Scale
b)Rotate
c)Size
d)Skew
e)Distort

9.Jenis transformasi yang digunakan untuk mengubah bentuk object adalah … (Point : 2)
a)Scale
b)Rotate
c)Size
d)Skew
e)Distort

10.Perintah menu Select >> Deselect digunakan untuk … (Point : 2)
a)menghilangkan seleksi
b)mengembalikan kembali seleksi
c)membalik bentuk seleksi
d)menyeleksi seluruh gambar
e)menyimpan hasil seleksi

11.Tool yang digunakan untuk menyeleksi objek yang tidak teratur adalah … (Point : 2)
a)Marquee Tool
b)Lasso Tool
c)Magic Wand Tool
d)Eraser Tool
e)Move Tool

12.Perhatikan gambar dibawah ini :






Yang merupakan hasil dari transformasi perspective adalah … (Point : 2)
a)Gambar 1
b)Gambar 2
c)Gambar 3
d)Gambar 4
e)Gambar 5

13.Tool yang digunakan untuk memperbaiki foto agar tampak seperti baru adalah … (Point : 2)
a)Dodge Tool
b)Sharpen Tool
c)Smudge Tool
d)Blur Tool
e)Paintbrush Tool

14.Tool yang digunakan untuk menghapus pixel pada gambar foto adalah … (Point : 2)
a)Eraser Tool
b)Born Tool
c)Smudge Tool
d)Dodge Tool
e)Blur Tool

15.Text berikut dibuat dengan menggunakan efek … (Point : 2)
a)Outer Glow
b)Bevel
c)Emboss
d)Stroke
e)Drop Shadow

16.Yang berfungsi untuk meluruskan gambar adalah … (Point : 2)
a)1800
b)900 CW
c)Flip Horizontal
d)Flip Vertikal
e)Arbitrary

17.Yang berfungsi untuk mengeksekusi perintah-perintah tertentu secara otomatis adalah … (Point : 2)
a)Droplet
b)Workspace
c)Hand Tool
d)Action
e)Layer
18.Lembaran-lembaran bertumpuk yang membangun sebuah gambar adalah … (Point : 2)
a)Layer
b)Color
c)Switches
d)Action
e)History

19.Fungsi dari palet navigator adalah … (Point : 2)
a)membantu navigasi pada gambar yang besar
b)memperbesar/memperkecil tampilan gambar
c)mengukur jarak dan sudut
d)menyimpan konfigurasi option bar
e)mengukur letak tool pada Adobe Photoshop 7.0

20.Program apliaksi grafis berbasis bitmap dua dimensi dan tiga dimensi yang sering digunakan adalah … (Point : 1)
a)CorelDraw
b)Microsoft PowerPoint
c)Microsoft Word
d)Paint
e)Adobe Photoshop

21.Untuk membaut seleksi berdasarkan tingakat kesamaan warna menggunakan … (Point : 2)
a)Cropping Tool
b)Magic Wand Tool
c)Move Tool
d)Marquee Tool
e)Healing Tool

22.Lasso Tool digunakan untuk … (Point : 2)
a)Menggeser object pada layer yang aktif
b)memilih sebagian gambar dan membaung sisanya yang tidak dipakai
c)mengambil sample warna permukaan tertentu
d)membuat seleksi bebas
e)mengembalikan object seperti pada posisi history

23.Fungsi Status Bar dalam Adobe Photoshop adalah … (Point : 2)
a)informasi tentang warna pada object
b)untuk mengubah satuan ukuran warna
c)memberikan informasi tentang operasi yang sedang dilakukan
d)ruang/tempat untuk membuat lembar kerja
e)seperangkat fasilitas untuk mengedit atau memanipulasi file

24.Efek fotografi untuk mengatur pencahayaan agar lebih gelap adalah … (Point : 2)
a)Blur Tool
b)Sharpen Tool
c)Smudge Tool
d)Dodge Tool
e)Burn Tool

25.yang dimaksud dengan rotate adalah … (Point : 2)
a)mengubah besar skala
b)pergeseran
c)membuat gambar
d)memutar gambar
e)pola gambar

Emosi

Kecerdasan Emosional

Selama ini banyak orang menganggap bahwa jika seseorang memiliki tingkat kecerdasan intelektual (IQ) yang tinggi, maka orang tersebut memiliki peluang untuk meraih kesuksesan yang lebih besar di banding orang lain. Pada kenyataannya, ada banyak kasus di mana seseorang yang memiliki tingkat kecerdasan intelektual yang tinggi tersisih dari orang lain yang tingkat kecerdasan intelektualnya lebih rendah. Ternyata IQ (Intelligence Quotient) yang tinggi tidak menjamin seseorang akan meraih kesuksesan.

Daniel Goleman, seorang profesor dari Universitas Harvard menjelaskan bahwa ada ukuran/patokan lain yang menentukan tingkat kesuksesan seseorang. Dalam bukunya yang terkenal, Emotional Intelligence, membuktikan bahwa tingkat emosional manusia lebih mampu memperlihatkan kesuksesan seseorang.

Intelligence Quotient (IQ) tidak dapat berkembang. Jika seseorang terlahir dengan kondisi IQ sedang, maka IQ-nya tidak pernah bisa bertambah maupun berkurang. Artinya, jika seseorang terlahir dengan kecerdasan intelektual (IQ) yang cukup, percuma saja dia mencoba dengan segala cara untuk mendapatkan IQ yang superior (jenius), begitu pula sebaliknya. Tetapi, Emotional Quotient(EQ) dapat dikembangkan seumur hidup dengan belajar.

Kecerdasan Emosional (EQ) tumbuh seiring pertumbuhan seseorang sejak lahir hingga meninggal dunia. Pertumbuhan EQ dipengaruhi oleh lingkungan, keluarga, dan contoh-contoh yang didapat seseorang sejak lahir dari orang tuanya. Kecerdasan Emosi menyangkut banyak aspek penting, yang agaknya semakin sulit didapatkan pada manusia modern, yaitu:

• empati (memahami orang lain secara mendalam)

• mengungkapkan dan memahami perasaan

• mengendalikan amarah

• kemandirian

• kemampuan menyesuaikan diri

• disukai

• kemampuan memecahkan masalah antar pribadi ketekunan

• kesetiakawanan

• keramahan

• sikap hormat

Orang tua adalah seseorang yang pertama kali harus mengajarkan kecerdasan emosi kepada anaknya dengan memberikan teladan dan contoh yang baik. Agar anak memiliki kecerdasan emosi yang tinggi, orang tua harus mengajar anaknya untuk :

• membina hubungan persahabatan yang hangat dan harmonis

• bekerja dalam kelompok secara harmonis

• berbicara dan mendengarkan secara efektif

• mencapai prestasi yang lebih tinggi sesuai aturan yang ada (sportif)

• mengatasi masalah dengan teman yang nakal

• berempati pada sesama

• memecahkan masalah

• mengatasi konflik

• membangkitkan rasa humor

• memotivasi diri bila menghadapi saat-saat yang sulit

• menghadapi situasi yang sulit dengan percaya diri

• menjalin keakraban

Jika seseorang memiliki IQ yang tinggi, ditambah dengan EQ yang tinggi pula, orang tersebut akan lebih mampu menguasai keadaan, dan merebut setiap peluang yang ada tanpa membuat masalah yang baru.

Sumber : angelfire.com

Halusinasi dkk

Mengenal Persepsi, Ilusi, dan Halusinasi

Kita tentu sering sekali mendengar istilah persepsi, ilusi, maupun halusinasi. Pada ilmu kejiwaan, kata-kata tersebut sangat akrab bagi mereka yang berkecimpung di dalamnya. Tapi apa sebenarnya persepsi, ilusi, dan halusinasi ditinjau dari sisi kejiwaan ?

Persepsi adalah hasil interaksi antara dua faktor, yaitu faktor rangsangan sensorik yang tertuju kepada individu atau seseorang dan faktor pengaruh yang mengatur atau mengolah rangsangan itu secara intra-psikis. faktor-faktor pengaruh itu dapat bersifat biologis, sosial, dan psikologis. Karena adanya proses pengaruh-mempengaruhi antara kedua faktor tadi, di mana di dalamnya bergabung pula proses asosiasi, maka terjadilah suatu hasil interaksi tertentu yang bersifat "gambaran psikis".

Ilusi adalah suatu persepsi panca indera yang disebabkan adanya rangsangan panca indera yang ditafsirkan secara salah. Dengan kata lain, ilusi adalah interpretasi yang salah dari suatu rangsangan pada panca indera. Sebagai contoh, seorang penderita dengan perasaan yang bersalah, dapat meng-interpretasikan suara gemerisik daun-daun sebagai suara yang mendekatinya. Ilusi sering terjadi pada saat terjadinya ketakutan yang luar biasa pada penderita atau karena intoksikasi, baik yang disebabkan oleh racun, infeksi, maupun pemakaian narkotika dan zat adiktif.

Ilusi terjadi dalam bermacam-macam bentuk, yaitu ilusi visual (penglihatan), akustik (pendengaran), olfaktorik (pembauan), gustatorik (pengecapan), dan ilusi taktil (perabaan).

Halusinasi adalah persepsi panca indera yang terjadi tanpa adanya rangsangan pada reseptor-reseptor panca indera. Dengan kata lain, halusinasi adalah persepsi tanpa obyek.

Halusinasi merupakan suatu gejala penyakit kejiwaan yang gawat (serius). Individu mendengar suara tanpa adanya rangsangan akustik. Individu melihat sesuatu tanpa adanya rangsangan visual, membau sesuatu tanpa adanya rangsangan dari indera penciuman.

Halusinasi sering dijumpai pada penderita Schizophrenia dan pencandu narkoba. Halusinasi juga dapat terjadi pada orang normal, yaitu halusinasi yang terjadi pada saat pergantian antara waktu tidur dan waktu bangun. Hal ini disebut halusinasi hypnagogik.

Bermacam-macan bentuk halusinasi

Halusinasi akustik (pendengaran)
Halusinasi ini sering berbentuk :

• Akoasma, yaitu suara-suara yang kacau balau yang tidak dapat dibedakan secara tegas

• Phonema, yaitu suara-suara yang berbentuk suara jelas seperti yang berasal dari manusia, sehingga penderita mendengar kata-kata atau kalimat kalimat tertentu

Halusinasi visual (penglihatan)
Penderita melihat sesuatu yang sebenarnya tidak ada. Halusinasi visual sering menimbulkan ketakutan yang hebat pada penderita.

Halusinasi olfaktorik (pembauan)
Penderita membau sesuatu yang tidak dia sukai. Halusinasi ini merupakan gambaran dari perasaan bersalah penderitanya.

Halusinasi gustatorik (pengecap)
Halusinasi gustatorik murni jarang dijumpai, tetapi sering terjadi bersama-sama dengan halusinasi olfaktorik.

Halusinasi taktil (perabaan)
Halusinasi ini sering dijumpai pada pencandu narkotika dan obat terlarang.

Halusinasi haptik
Halusinasi ini merupakan suatu persepsi, di mana seolah-olah tubuh penderita bersentuhan secara fisik dengan manusia lain atau benda lain. Seringkali halusinasi haptik ini bercorak seksual, dan sangat sering dijumpai pada pencandu narkoba.

Halusinasi kinestetik
Penderita merasa bahwa anggota tubuhnya terlepas dari tubuhnya, mengalami perubahan bentuk, dan bergerak sendiri. Hal ini sering terjadi pada penderita Schizophrenia dan pencandu narkoba.

Halusinasi autoskopi
Penderita seolah-olah melihat dirinya sendiri berdiri di hadapannya.

Penderita Schizophrenia sangat perlu dikasihani karena penderitaan yang dialaminya. Tetapi mengapa banyak orang memilih untuk mengubah hidupnya yang indah dan berharga dengan memakai narkoba dan mengalami berbagai macam gangguan kejiwaan yang serius ? Tak seorangpun yang tahu ...

Sumber : angelfire.com

Artikel

Pengaruh Musik pada Anak

Penelitian membuktikan bahwa musik, terutama musik klasik sangat mempengaruhi perkembangan IQ (Intelegent Quotien) dan EQ (Emotional Quotien). Seorang anak yang sejak kecil terbiasa mendengarkan musik akan lebih berkembang kecerdasan emosional dan intelegensinya dibandingkan dengan anak yang jarang mendengarkan musik. Yang dimaksud musik di sini adalah musik yang memiliki irama teratur dan nada-nada yang teratur, bukan nada-nada "miring". Tingkat kedisiplinan anak yang sering mendengarkan musik juga lebih baik dibanding dengan anak yang jarang mendengarkan musik.

Grace Sudargo, seorang musisi dan pendidik mengatakan, "Dasar-dasar musik klasik secara umum berasal dari ritme denyut nadi manusia sehingga ia berperan besar dalam perkembangan otak, pembentukan jiwa, karakter, bahkan raga manusia".

Penelitian menunjukkan, musik klasik yang mengandung komposisi nada berfluktuasi antara nada tinggi dan nada rendah akan merangsang kuadran C pada otak. Sampai usia 4 tahun, kuadran B dan C pada otak anak-anak akan berkembang hingga 80 % dengan musik.

"Musik sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Musik memiliki 3 bagian penting yaitu beat, ritme, dan harmony", demikian kata Ev. Andreas Christanday dalam suatu ceramah musik. "Beat mempengaruhi tubuh, ritme mempengaruhi jiwa, sedangkan harmony mempengaruhi roh". Contoh paling nyata bahwa beat sangat mempengaruhi tubuh adalah dalam konser musik rock. Bisa dipastikan tidak ada penonton maupun pemain dalam konser musik rock yang tubuhnya tidak bergerak. Semuanya bergoyang dengan dahsyat, bahkan cenderung lepas kontrol. Kita masih ingat dengan "head banger", suatu gerakan memutar-mutar kepala mengikuti irama music rock yang kencang. Dan tubuh itu mengikutinya seakan tanpa rasa lelah. Jika hati kita sedang susah, cobalah mendengarkan musik yang indah, yang memiliki irama (ritme) yang teratur. Perasaan kita akan lebih enak dan enteng. Bahkan di luar negeri, pihak rumah sakit banyak memperdengarkan lagu-lagu indah untuk membantu penyembuhan para pasiennya. Itu suatu bukti, bahwa ritme sangat mempengaruhi jiwa manusia. Sedangkan harmony sangat mempengaruhi roh. Jika kita menonton film horor, selalu terdengar harmony (melodi) yang menyayat hati, yang membuat bulu kuduk kita berdiri. Dalam ritual-ritual keagamaan juga banyak digunakan harmony yang membawa roh manusia masuk ke dalam alam penyembahan. Di dalam meditasi, manusia mendengar harmony dari suara-suara alam disekelilingnya. "Musik yang baik bagi kehidupan manusia adalah musik yang seimbang antara beat, ritme, dan harmony", ujar Ev. Andreas Christanday.

Seorang ahli biofisika telah melakukan suatu percobaan tentang pengaruh musik bagi kehidupan makhluk hidup. Dua tanaman dari jenis dan umur yang sama diletakkan pada tempat yang berbeda. Yang satu diletakkan dekat dengan pengeras suara (speaker) yang menyajikan lagu-lagu slow rock dan heavy rock, sedangkan tanaman yang lain diletakkan dekat dengan speaker yang memperdengarkan lagu-lagu yang indah dan berirama teratur. Dalam beberapa hari terjadi perbedaan yang sangat mencolok. Tanaman yang berada di dekat speaker lagu-lagu rock menjadi layu dan mati, sedangkan tanaman yang berada di dekat speaker lagu-lagu indah tumbuh segar dan berbunga. Suatu bukti nyata bahwa musik sangat mempengaruhi kehidupan makhluk hidup.

Alam semesta tercipta dengan musik alam yang sangat indah. Gemuruh ombak di laut, deru angin di gunung, dan rintik hujan merupakan musik alam yang sangat indah. Dan sudah terbukti, bagaimana pengaruh musik alam itu bagi kehidupan manusia.

Wulaningrum Wibisono, S.Psi mengatakan, "Jikalau Anda merasakan hari ini begitu berat, coba periksa lagi hidup Anda pada hari ini. Jangan-jangan Anda belum mendengarkan musik dan bernyanyi".

Sumber : angelfire.com